Christopher Vicera

Gestione dell'istruzione, pratiche di insegnamento e relazioni

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Produktbeschreibung

L'obiettivo principale di questo libro è presentare la gestione didattica dei presidi e osservare le pratiche di insegnamento degli insegnanti. Questo libro è stato idealmente scritto per rispondere alle domande su come la gestione didattica aiuti i presidi a definire gli obiettivi della scuola; a comunicare gli obiettivi della scuola; a supervisionare e valutare l'istruzione; a coordinare il curriculum; a monitorare i progressi degli studenti; a proteggere il tempo di insegnamento; a mantenere un'alta visibilità; a fornire incentivi agli insegnanti; a promuovere lo sviluppo professionale; a fornire incentivi per l'apprendimento e le pratiche di insegnamento degli insegnanti in materia di apprendimento e apprendimento; di conoscenze e competenze di contenuto; di pratiche didattiche; di responsabilità professionale. Il libro analizzerà anche la relazione tra il profilo socio-demografico dei presidi e la gestione dell'istruzione e la relazione tra la gestione dell'istruzione dei presidi e le pratiche didattiche degli insegnanti.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 6. Juni 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786204833866
• ISBN-10: 6204833863
• Artikelnr.: 64148074

Autorenporträt

Christopher R. Vicera è il direttore dell'Estensione e del Coinvolgimento della comunità dal 2013 a oggi della Naval State University (ora Biliran Province State University), Naval, Biliran, Filippine. Attualmente, il dottor Vicera ha contribuito e pubblicato numerosi articoli di ricerca su riviste specializzate e di riferimento nelle Filippine e all'estero.