Gestione democratica nelle scuole pubbliche
Questo libro è il risultato di una ricerca di Master condotta in tre scuole della città di Arraias, nel Tocantins.
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La gestione democratica è un argomento molto discusso in Brasile riguardo ai modelli di gestione esistenti nelle scuole pubbliche. Durante la ricerca è stato possibile identificare alcune pratiche con caratteristiche democratiche, come la partecipazione delle famiglie alle attività scolastiche e i progetti scolastici che indicano una possibile qualità delle pratiche di gestione.
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