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La gestione democratica è un argomento molto discusso in Brasile riguardo ai modelli di gestione esistenti nelle scuole pubbliche. Durante la ricerca è stato possibile identificare alcune pratiche con caratteristiche democratiche, come la partecipazione delle famiglie alle attività scolastiche e i progetti scolastici che indicano una possibile qualità delle pratiche di gestione.

Produktbeschreibung
La gestione democratica è un argomento molto discusso in Brasile riguardo ai modelli di gestione esistenti nelle scuole pubbliche. Durante la ricerca è stato possibile identificare alcune pratiche con caratteristiche democratiche, come la partecipazione delle famiglie alle attività scolastiche e i progetti scolastici che indicano una possibile qualità delle pratiche di gestione.
Autorenporträt
Pédagogue, psychopédagogue, titulaire d'une maîtrise en sciences de l'éducation. Professeur à l'université d'État de Goiás, professeur d'éducation de base dans l'État de Tocantins.