Gestão da Mudança na Implementação do E-Learning na Malásia - Sukumaran, Sheiladevi
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A maioria dos inquiridos concordou fortemente que eram necessários mais especialistas para lidar com a gestão da mudança devido à implementação do e-learning. Revelou que o avanço da Internet com o domínio digital estava a remodelar a dimensão da implementação do e-learning. De acordo com estes resultados da investigação, à medida que se avança nos processos de gestão da mudança, a gestão enfrenta desafios ao criar um novo plano de gestão da mudança, ao envolver as partes interessadas, ao contrariar a resistência à mudança e ao medir a eficácia das mudanças implementadas para atingir os…mehr

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Produktbeschreibung
A maioria dos inquiridos concordou fortemente que eram necessários mais especialistas para lidar com a gestão da mudança devido à implementação do e-learning. Revelou que o avanço da Internet com o domínio digital estava a remodelar a dimensão da implementação do e-learning. De acordo com estes resultados da investigação, à medida que se avança nos processos de gestão da mudança, a gestão enfrenta desafios ao criar um novo plano de gestão da mudança, ao envolver as partes interessadas, ao contrariar a resistência à mudança e ao medir a eficácia das mudanças implementadas para atingir os objectivos estratégicos. A disponibilidade de pessoal qualificado e a relação de trabalho dos educadores com os centros de e-learning de cada instituição foram vitais para o sucesso global da gestão da mudança na implementação do e-learning entre os educadores das instituições de ensino superior privadas. A falta de inovação dos educadores, o seu papel ineficaz na tomada de decisões para a aquisição da implementação do e-learning foram a razão da sua resistência à mudança, o medo da mudança e o sentimento de insegurança foram as conclusões cruciais deste estudo. Para além disso, é necessária uma qualidade e procedimentos operacionais normalizados na gestão da aprendizagem eletrónica em instituições de ensino superior.
Autorenporträt
Licenciado em Gestão Educacional pela Universidade da Malásia, com mais de 12 anos de experiência no sector do ensino superior como conferencista. Possui competências no domínio da publicação académica e participa ativamente na investigação. Publicou cerca de vinte artigos em revistas de grande impacto, alguns capítulos de livros e livros.