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Quando as pessoas pensam na palavra conflito, muitas vezes pensam em guerras ou violência. No entanto, o conflito existe em todos os níveis da sociedade, em todos os tipos de situações. É fácil esquecer que vivemos conflitos todos os dias da nossa vida e também é apropriado dizer que houve conflito sobre o papel do conflito em grupos e organizações. É bastante difícil aceitar a realidade do conflito que é essencial nas organizações escolares para o crescimento e desenvolvimento organizacional, porque o conflito é um desacordo natural resultante de indivíduos ou grupos que diferem em atitudes,…mehr

Produktbeschreibung
Quando as pessoas pensam na palavra conflito, muitas vezes pensam em guerras ou violência. No entanto, o conflito existe em todos os níveis da sociedade, em todos os tipos de situações. É fácil esquecer que vivemos conflitos todos os dias da nossa vida e também é apropriado dizer que houve conflito sobre o papel do conflito em grupos e organizações. É bastante difícil aceitar a realidade do conflito que é essencial nas organizações escolares para o crescimento e desenvolvimento organizacional, porque o conflito é um desacordo natural resultante de indivíduos ou grupos que diferem em atitudes, crenças, valores ou necessidades. Pode-se dizer que o conflito é uma parte e um fato da vida normal que pode ocorrer entre indivíduos diariamente dentro da organização. Num sistema escolar, a eficácia dos professores e administradores, o comportamento trabalhador e a criatividade podem ser aumentados pela identificação do nível e das causas do conflito sentido por eles.
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Autorenporträt
Rajendra Dahal, BBS, M.Ed: Studied Educational Management and doing his M.Phil. at Kathmandu University. He is in educational field since 1999. Except teaching children he manages his time to conduct trainings for different stake holders of schools.