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Um artigo de leitura obrigatória que analisa a prática específica da organização de gerir funcionários talentosos na determinação do sucesso competitivo de colégios privados com fins lucrativos na Malásia. Utiliza o método Partial Least Square Structural Equation Modelling (PLS-SEM) para ilustrar os efeitos de mediação da gestão do conhecimento na explicação da relação direta entre as práticas de gestão de talentos e o desempenho organizacional dos colégios privados na Malásia.