Gestão do comportamento não farmacológico em Odontopediatria - Yadav, Manisha;Dwivedi, Swati
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As crianças são a chave para o futuro. Uma vez que as experiências da infância desempenham um papel importante na formação do comportamento do adulto, uma gestão adequada do comportamento desde as fases iniciais incutirá uma atitude dentária positiva e criará um interesse a longo prazo por parte do doente, de modo a facilitar a prevenção contínua e a melhoria da saúde dentária no futuro. Têm sido utilizadas várias técnicas farmacológicas e não farmacológicas para gerir o comportamento das crianças na cadeira de dentista. Estes métodos estão implícitos para ultrapassar a fobia e a ansiedade…mehr

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Produktbeschreibung
As crianças são a chave para o futuro. Uma vez que as experiências da infância desempenham um papel importante na formação do comportamento do adulto, uma gestão adequada do comportamento desde as fases iniciais incutirá uma atitude dentária positiva e criará um interesse a longo prazo por parte do doente, de modo a facilitar a prevenção contínua e a melhoria da saúde dentária no futuro. Têm sido utilizadas várias técnicas farmacológicas e não farmacológicas para gerir o comportamento das crianças na cadeira de dentista. Estes métodos estão implícitos para ultrapassar a fobia e a ansiedade dentária das crianças. Foram utilizados vários métodos não farmacológicos, como a distração, o controlo por voz, a modelagem, o reforço positivo, o Tell-Show-Do, o HOME e outros, para ajudar a construir uma relação forte entre a criança e o dentista durante o tratamento dentário e, consequentemente, melhorar a saúde dentária da criança no futuro. As tecnologias recentes, como os meios audiovisuais, os jogos de vídeo, as aplicações móveis e a realidade virtual, podem ser utilizadas como adjuvantes das técnicas convencionais devido à sua capacidade imersiva, interessante e inovadora na gestão de crianças com problemas comportamentais e permitem aos dentistas realizar um tratamento eficaz num ambiente sem stress.
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Autorenporträt
Manisha Yadav {M.Sc (Botanik), M.Ed, M.Phil (Pädagogik)} arbeitet derzeit als Assistenzprofessorin an der Abteilung für Pädagogik, Shyama Prasad Mukherji College for Women, Universität Delhi. Sie verfügt über mehr als 5 Jahre Lehrerfahrung an renommierten Colleges in Delhi.