GESTÃO DO COMPORTAMENTO NÃO - FARMACOLÓGICO - Srinivas Naik, Sahana; N S, Savitha; S H, Krishnamoorthy
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As crianças não são adultos pequenos, por isso a compreensão do desenvolvimento infantil é crucial. A avaliação das crianças com base no seu comportamento é uma das competências mais importantes a ser desenvolvida por um Dentista Pediátrico. Por isso, a gestão do comportamento entra em jogo. Uma vez que as crianças apresentam uma ampla gama de desenvolvimento físico, intelectual, emocional e social e uma diversidade de atitudes, a abordagem e linguagem usada com cada criança pode então ser modificada para corresponder às suas capacidades e compreensão.O objetivo da odontologia comportamental é…mehr

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Produktbeschreibung
As crianças não são adultos pequenos, por isso a compreensão do desenvolvimento infantil é crucial. A avaliação das crianças com base no seu comportamento é uma das competências mais importantes a ser desenvolvida por um Dentista Pediátrico. Por isso, a gestão do comportamento entra em jogo. Uma vez que as crianças apresentam uma ampla gama de desenvolvimento físico, intelectual, emocional e social e uma diversidade de atitudes, a abordagem e linguagem usada com cada criança pode então ser modificada para corresponder às suas capacidades e compreensão.O objetivo da odontologia comportamental é desenvolver em um dentista uma compreensão da força social interpessoal que influencia o comportamento de um paciente. A base da prática da odontologia em crianças é a capacidade de guiá-las através da sua experiência dentária.Um aspecto importante da gestão da criança na cadeira de dentista é a gestão da ansiedade dentária, um problema mundial e uma barreira universal aos cuidados de saúde oral. O dentista que trata uma criança doente avalia sempre um aspecto do comportamento - a cooperação. O comportamento cooperativo é a chave para a realização do tratamento.
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Autorenporträt
Dr. SAHANA SRINIVAS NAIK, PRESENTE POSTGRADO DE PEDIATRÍA Y PREVENCIÓN DE LA DENTALIZACIÓN