O livro apresenta os resultados teóricos e práticos do projecto de investigação intitulado "Aprender a Ensinar nas escolas pedagógicas", no qual é apresentado o trabalho de equipa como método de desenvolvimento do ensino e da aprendizagem e é desenvolvido um modelo para a sua implementação na formação de professores, bem como novas considerações teóricas sobre a gestão do conhecimento e a relação entre este método e as tecnologias de informação e comunicação, As novas reflexões teóricas sobre a gestão do conhecimento e a relação entre este método e as tecnologias de informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem são sistematizadas e apresentadas, bem como a descrição e apresentação das relações dialécticas existentes entre as TIC, a gestão do conhecimento e o trabalho em equipa na educação, de modo a alcançar uma formação adequada da personalidade dos estudantes para que estes possam mudar a si próprios e o ambiente em que interagem. Mudar o ambiente em que interagem em benefício da sociedade, resolvendo os problemas que enfrentam, utilizando a criatividade e a inovação como mediadores sociais.
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