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O stress no trabalho é reconhecido mundialmente como um desafio importante para a saúde dos trabalhadores e para a saúde das suas organizações. Os trabalhadores que sofrem de stress têm mais probabilidades de não serem saudáveis, de estarem pouco motivados, de serem menos produtivos e menos seguros no trabalho, e as suas organizações têm menos probabilidades de serem bem sucedidas num mercado competitivo. Pensa-se que o stress no trabalho afecta negativamente a saúde psicológica e física dos indivíduos, bem como a eficácia das organizações. Este estudo fornece conselhos práticos sobre a forma…mehr

Produktbeschreibung
O stress no trabalho é reconhecido mundialmente como um desafio importante para a saúde dos trabalhadores e para a saúde das suas organizações. Os trabalhadores que sofrem de stress têm mais probabilidades de não serem saudáveis, de estarem pouco motivados, de serem menos produtivos e menos seguros no trabalho, e as suas organizações têm menos probabilidades de serem bem sucedidas num mercado competitivo. Pensa-se que o stress no trabalho afecta negativamente a saúde psicológica e física dos indivíduos, bem como a eficácia das organizações. Este estudo fornece conselhos práticos sobre a forma de lidar com o stress no trabalho. Pretende-se que os membros do corpo docente dos estabelecimentos de ensino superior aprovados pelo AICTE (autofinanciamento) e a direção utilizem este estudo como parte de uma iniciativa para educar sobre a gestão do stress no trabalho. Discute-se a natureza do stress no trabalho, as causas e os efeitos do stress, bem como as estratégias preventivas e os métodos de gestão. O presente estudo é relevante no cenário atual devido ao aumento do stress entre os membros do corpo docente nos estabelecimentos de ensino superior públicos não subsidiados aprovados pela AICTE em Haryana. Uma série de estudos recentes indica que os professores estão sujeitos a uma quantidade crescente de stress em relação ao desempenho das suas funções.
Autorenporträt
Dr. Sanjay Arora, außerordentlicher Professor am Guru Nanak Khalsa College Yamunanagar, arbeitet seit 1990. Er hat mehr als 30 Masterstudenten betreut und 5 Studenten promovieren unter seiner Aufsicht. Er hat an verschiedenen nationalen und internationalen Konferenzen teilgenommen. Er hat Forschungsarbeiten auf Konferenzen in den USA, den Vereinigten Arabischen Emiraten und Malaysia vorgestellt.