Il volume presenta una interessante e urgente riflessione sul tema della progettazione educativa nell'ambito della pedagogia speciale. Il titolo dell'opera spinge gli operatori a "gettare lo sguardo in avanti"verso l'orizzonte della Qualità della Vita per le persone con disabilità o in situazione di fragilità o di vulnerabilità. Questa impresa rappresenta un diritto per tutte le persone e un dovere per quanti si occupano (a diversi livelli) della costruzione dei progetti di vita e di contesti inclusivi. Per tali motivi, il testo propone esemplificazioni concrete in merito a progetti sociali in zone territoriali colpite da condizioni economiche e sociali disagiate. Il testo è particolarmente utile per studenti universitari in formazione, per gli operatori del terzo settore e dei servizi alle persone con disabilità.