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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Trotz zahlreicher Veröffentlichungen zum Thema "Gewalt an Schulen" ist das öffentliche Interesse - gerade auch das unserer Lehrer - an dieser Thematik nach wie vor sehr groß. Gefragt sind hierbei allerdings weniger theoretische Informationen, sondern viel mehr praktische Hilfen bei der Bewältigung der alltäglichen Gewalt an unseren Schulen. Diese Publikation gibt dem Leser einen aktuellen und ordnenden Überblick über verschiedene Programme zur Gewaltprävention und -intervention an Schulen. Sie konzentriert sich auf die Darstellung 13 kompakter, klar…mehr

Produktbeschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Trotz zahlreicher Veröffentlichungen zum Thema "Gewalt an Schulen" ist das öffentliche Interesse - gerade auch das unserer Lehrer - an dieser Thematik nach wie vor sehr groß. Gefragt sind hierbei allerdings weniger theoretische Informationen, sondern viel mehr praktische Hilfen bei der Bewältigung der alltäglichen Gewalt an unseren Schulen. Diese Publikation gibt dem Leser einen aktuellen und ordnenden Überblick über verschiedene Programme zur Gewaltprävention und -intervention an Schulen. Sie konzentriert sich auf die Darstellung 13 kompakter, klar strukturierter und wissenschaftlich überprüfter Handlungskonzepte, die im Hinblick auf ihre Einsetzbarkeit im beruflichen Schulwesen untersucht werden. Darüber hinaus werden 21 weitere Programme in tabellarischer Form aufgezeigt, welche die strengen Auswahlkriterien nicht erfüllten. Vor allem praktizierende Lehrer und schulische Entscheidungsträger - insbesondere im Bereich der beruflichen Schulen -sollen hier eine Hilfestellung erhalten, um sinnvolle und Erfolg versprechende Konzepte für ihre jeweilige schulspezifische Situation identifizieren und anwenden zu können.
Autorenporträt
Dipl.-Hdl., Studium der Wirtschaftspädagogik mitWahlfach Politikwissenschaft an der Universität Mannheim,Bankkaufmann, ist zurzeit Studienreferendar am StaatlichenSeminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen)Karlsruhe und unterrichtet an der Friedrich-List-Schule in Karlsruhe.