El autor realiza un análisis comparativo de las tendencias clásicas en la historiografía de la esclavitud brasileña: Gilberto Freyre y la Escuela Paulista de Sociología. La discusión establecida en el libro tiene como objetivo mostrar cómo estas tendencias abordaron la esclavitud en Brasil. En este sentido, se discuten temas caros a los estudios sobre la esclavitud, como la relación amo-esclavo y el papel de los cautivos en la formación de Brasil. El análisis contenido en el libro busca destacar los límites y las posibilidades de cada tendencia, con el objetivo de mostrar que revisitar a los clásicos es una operación prolífica para la producción de conocimiento histórico.
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