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Gli studenti e gli insegnanti saranno integrati nella lettura in modo da avviare il processo di lettura attraverso il libro, in modo che l'insegnante e gli studenti siano integrati nella lettura in modo corretto e possano analizzarla, comprenderla e metterla in pratica.Il libro è composto da 8 articoli compilati, ognuno dei quali tratta il tema della lettura consapevole, della psicopedagogia e della didattica in classe.