Global Humanity: - Dallmayr, Fred
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In unserer Zeit geht die (so genannte) "Moderne" langsam zu Ende. Dies ist eindeutig ein ambivalenter Prozess. Zweifellos waren einige Aspekte der Moderne nützlich und fortschrittlich. Zu diesen positiven Aspekten gehören vor allem das Aufkommen der Demokratie (als Gegenmittel zur Autokratie) und die Betonung der persönlichen Beteiligung an allen Aspekten des Lebens, sowohl im Denken als auch im Handeln. Die Kehrseite dieser Entwicklungen ist die Errichtung starrer Grenzen zwischen sich selbst und anderen, die sich im Kult eines engen Individualismus und einer starren nationalen Identität im…mehr

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Produktbeschreibung
In unserer Zeit geht die (so genannte) "Moderne" langsam zu Ende. Dies ist eindeutig ein ambivalenter Prozess. Zweifellos waren einige Aspekte der Moderne nützlich und fortschrittlich. Zu diesen positiven Aspekten gehören vor allem das Aufkommen der Demokratie (als Gegenmittel zur Autokratie) und die Betonung der persönlichen Beteiligung an allen Aspekten des Lebens, sowohl im Denken als auch im Handeln. Die Kehrseite dieser Entwicklungen ist die Errichtung starrer Grenzen zwischen sich selbst und anderen, die sich im Kult eines engen Individualismus und einer starren nationalen Identität im Staat oder in der politischen Gemeinschaft zeigt. Dieser Kult hat die Verfolgung breiter angelegter kosmopolitischer Ziele nicht verhindert, doch waren letztere in der Regel an die Strategien der "Großmächte" oder führenden Nationen gebunden. Ohne es offen zuzugeben, beinhalteten die Agenden der Großmächte häufig die Unterwerfung kleinerer Nationen oder Länder oder deren Einsatz als Stellvertreter in der globalen Politik.
Autorenporträt
Fred Dallmayr nasceu a 18 de Outubro de 1928, em Augsburg, Alemanha. Estudou na Universidade de Munique, onde obteve o Doutoramento em Direito e na Duke University nos EUA, onde obteve o Doutoramento. Depois de ter leccionado em várias universidades americanas, ingressou na Universidade de Notre Dame em 1980, como professor titular. Publicou amplamente.