Esta investigación examina de forma intensiva y exhaustiva los diversos enfoques de internacionalización practicados en los campus universitarios. Los resultados revelan la posibilidad de un método más eficaz y global para avanzar en la internacionalización. El estudio es significativo para tres áreas generales: a) liderazgo educativo para implementar una internacionalización eficaz en los campus universitarios, b) cambio social y organizativo a la luz de la globalización, y c) generación y ampliación de la base de conocimientos sobre internacionalización. Este estudio aporta un nuevo punto de vista a un antiguo proceso de internacionalización en la educación superior.
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