Andere Kunden interessierten sich auch für
![El Modelo Pedagógico a Través del Aprendizaje Basado en Problemas]( "El Modelo Pedagógico a Través del Aprendizaje Basado en Problemas")
El Modelo Pedagógico a Través del Aprendizaje Basado en Problemas46,99 €![La complejidad del modelo 2-5-2 de formación del profesorado a distancia]( "La complejidad del modelo 2-5-2 de formación del profesorado a distancia")
La complejidad del modelo 2-5-2 de formación del profesorado a distancia29,99 €![Política de formación del profesorado de enseñanza técnica profesional]( "Política de formación del profesorado de enseñanza técnica profesional")
Política de formación del profesorado de enseñanza técnica profesional40,99 €![El voluntariado y la educación no formal en la formación del profesorado]( "El voluntariado y la educación no formal en la formación del profesorado")
El voluntariado y la educación no formal en la formación del profesorado27,99 €![El (re)significado de la formación permanente del profesorado]( "El (re)significado de la formación permanente del profesorado")
El (re)significado de la formación permanente del profesorado52,99 €![El uso de las TIC en la formación permanente del profesorado]( "El uso de las TIC en la formación permanente del profesorado")
El uso de las TIC en la formación permanente del profesorado44,99 €![Formación del profesorado de las facultades de derecho de la enseñanza superior]( "Formación del profesorado de las facultades de derecho de la enseñanza superior")
Formación del profesorado de las facultades de derecho de la enseñanza superior29,99 €
El currículo es considerado un documento político que refleja la hegemonía del poder estatal, pero está sujeto a una construcción permanente e inacabada porque se produce en la diversidad y convergencia de discursos, o argumentos que contribuyen a clarificar las opciones de decisión. Sin embargo, la globalización interfiere y se impone en la definición de las políticas públicas de los países en desarrollo. ¿Dónde está la hegemonía del poder estatal? Este libro presenta el impacto de la globalización en las políticas educativas de Mozambique, que se ha traducido en numerosas reformas curriculares y modelos de cursos de formación de profesores de primaria entre 1975 y 2010.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.