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Esta presente labor versa sobre la confección de una ficha terminológica que muestra la recopilación de 100 términos de un campo especializado, las ciencias del medio ambiente. Para este estudio, el ámbito considerado es la contaminación de la atmósfera, el cambio climático y efecto invernadero. Se da un esbozo sobre los orígenes de la terminología y su necesidad absoluta en el siglo actual por algunos proponentes más importantes del área. Se proporcionan los procedimientos realizados en este trabajo con fines de dar como resultado una ficha elaborada. Igualmente, se mencionan las fases…mehr

Produktbeschreibung
Esta presente labor versa sobre la confección de una ficha terminológica que muestra la recopilación de 100 términos de un campo especializado, las ciencias del medio ambiente. Para este estudio, el ámbito considerado es la contaminación de la atmósfera, el cambio climático y efecto invernadero. Se da un esbozo sobre los orígenes de la terminología y su necesidad absoluta en el siglo actual por algunos proponentes más importantes del área. Se proporcionan los procedimientos realizados en este trabajo con fines de dar como resultado una ficha elaborada. Igualmente, se mencionan las fases obligatorias en la elaboración de glosarios, diccionarios y listados especializados tanto como los componentes imprescindibles que se deben tomar en cuenta al momento de crear una ficha terminológica. Luego, se presenta un análisis de los resultados de la fabricación de la ficha mediante tablas y gráficos, y una discusión sobre los resultados obtenidos. Se establecen la importancia y la envergadura de esta investigación para todos los interesados en trabajos de tal carácter. Finalmente, se presenta la ficha terminológica confeccionada a través de la recopilación de cien términos especializados.
Autorenporträt
Kerwin Livingstone es profesor de lenguas (español,francés e inglés) desde el año 2004, dictando cursos de lenguas dentro y fuera de su país de origen (Guyana). Es Máster en Lingüística Aplicada (Enseñanza-Aprendizaje de LE/L2) y Máster en Educación (Tecnología Educacional). Es doctorando en Ciencias del Lenguaje/Didáctica de Lenguas en Portugal.