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Um glossário é uma lista organizada de termos, palavras especializadas ou conceitos utilizados em um determinado contexto. Ele tem o objetivo de oportunizar explicações/compreensões dos termos que perpassam algum tema. Pedagógico significa educativo, didático, relacionado com a educação.Este livro é um Glossário Pedagógico. Ele veio ao encontro da ideia de que o óbvio não existe. O que é óbvio para uma pessoa, não é, necessariamente, para outra, pois o óbvio é dependente do conhecimento prévio de cada um, Sendo assim, para contribuir nas atividades solicitadas nas aulas que ministro em cursos…mehr

Produktbeschreibung
Um glossário é uma lista organizada de termos, palavras especializadas ou conceitos utilizados em um determinado contexto. Ele tem o objetivo de oportunizar explicações/compreensões dos termos que perpassam algum tema. Pedagógico significa educativo, didático, relacionado com a educação.Este livro é um Glossário Pedagógico. Ele veio ao encontro da ideia de que o óbvio não existe. O que é óbvio para uma pessoa, não é, necessariamente, para outra, pois o óbvio é dependente do conhecimento prévio de cada um, Sendo assim, para contribuir nas atividades solicitadas nas aulas que ministro em cursos de licenciatura na educação superior, comecei a elaborar um glossário, com os termos mais recorrentes, com o objetivo de ajudar os estudantes na produção de textos acadêmicos, o que foi recebido com entusiasmo. Muitos estudantes passaram a fazer uso dele. Assim, o glossário foi-se ampliando, através de demandas e/ou sugestões surgidas ao longo das aulas e cursos. Passou a ser utilizado por pesquisadores iniciantes, em trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrados, elaborações de artigos acadêmicos. Enfim, comprovou ser útil para diferentes públicos.
Autorenporträt
Suzana Schwartz é doutora em Educação, tendo realizado pós-doutorado em Psicologia, na Universidade Autônoma de Madri. É professora na Universidade Federal do Pampa, trabalha e desenvolve pesquisas com (auto) formação de professores, metodologia de pesquisa, alfabetização, processos de ensino e de aprendizagem.