Glückliche Kindheit ¿ Schwierige Zeit?

Über die veränderten Bedingungen des Aufwachsens
Hrsg. v. Jürgen Mansel

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

In diesem Band:
- Welche Möglichkeiten haben Kinder heute, aktiv und produktiv
gestaltend auf ihre Lebensbedingungen einzuwirken?
- Welchen spezifischen Ansprüchen und Erwartungen müssen sie in
den unterschiedlichen Handlungsfeldern gerecht werden?
- Welche Konsequenzen hat es, wenn sie nicht über die Kompetenz
verfügen, solche Anforderungen angemessen zu bewältigen?

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Produktdetails

• Kindheitsforschung Bd.7
• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• 1996.
• Seitenzahl: 276
• Erscheinungstermin: 30. Januar 1996
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 16mm
• Gewicht: 406g
• ISBN-13: 9783810015617
• ISBN-10: 381001561X
• Artikelnr.: 24304397

Inhaltsangabe

Glückliche Zeit - Schwierige Kindheit?.- Kindsein ist kein Kinderspiel. Über die veränderten Bedingungen des Aufwachsens und notwendige Perspektiverweiterung in der modernen Kindheitsforschung.- Bewältigungsstrategien und Wohlbefinden im Kindesalter.- Psychosoziale Bewältigung von Streß im Kindesalter.- Depressive Verstimmungen im Kindes- und Jugendalter.- Gesundheitserziehung in der Familie. Zusammenhänge und Folgen erzieherischer und sozialisatorischer Defizite.- Spezifische Problembereiche und Chancen in unmittelbaren Sozialisationsinstanzen von Kindern.- Umgang mit familialer Gewalt. Reaktionen zwischen Kontrolle und Unterstützung.- Unterstützt oder allein gelassen? Eine empirische Studie zum Zusammenhang von Lehrkraftverhalten und Lernschwierigkeiten in ersten Grundschulklassen.- Aneignungsformen bei Computer- und Videospielen.- Problembereiche und Chancen im gesellschaftlichen und politischen Handlungsumfeld von Kindern.- Veränderungsprozesse institutioneller Kindererziehung in Tageseinrichtungen der neuen Bundesländer.- Verselbständigung als Individualisierungsfalle. Exemplarische Ergebnisse aus einer qualitativen Längsschnittstudie mit ostdeutschen Kindern.- Kind und Umwelt. Zur Bedeutung der Umweltzerstörung für die Sozialisation von Kindern.- Können Kinder ihren Stadtteil planen? Über Kinderpartizipation in politischen Handlungsfeldern.- Literatur.