Benilde de la Rosa Balderas, J. Félix Vera Martínez., Rosendo Fabela Rodríguez.

GÉNERO E A VOCAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO PRÉ-ESCOLAR.

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Produktbeschreibung

Esta pesquisa foi realizada no estado de Zacatecas nas Faculdades de Formação de Professores que oferecem um Bacharelato em Educação Pré-Escolar. É de natureza qualitativa pois o seu principal objectivo é compreender um fenómeno a partir da perspectiva dos participantes (Sampieri, 2014) com uma abordagem exploratória, aborda o desempenho dos machos na formação inicial de professores, bem como os elementos que influenciaram os machos a entrar neste grau. Para a coleta de dados, foram utilizadas perguntas abertas dirigidas a estudantes (masculinos) e pesquisas do tipo Liker dirigidas a estudantes de graduação masculinos e femininos. Nesta pesquisa, revela-se a influência dos valores familiares sobre a vocação natural ou artificial do gênero masculino dentro do Bacharelado em Educação Pré-Escolar. Pretende-se colocar sobre a mesa o valor que os homens dão aos papéis e estereótipos de gênero contra a vocação inata.

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Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 56
• Erscheinungstermin: 28. Dezember 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 102g
• ISBN-13: 9786204327853
• ISBN-10: 6204327852
• Artikelnr.: 63216342

Autorenporträt

Laurea in Educazione Prescolare, diplomata alla Escuela Normal Experimental "Rafael Ramírez Castañeda" generazione 2016 - 2020. Partecipante al quarto Congresso Nazionale di Ricerca sulla Formazione degli Insegnanti. Autore dell'articolo: "Genere e vocazione nella laurea in educazione prescolare". Insegnante di fronte al gruppo nella scuola materna.