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Golf ist auf dem Weg, eine Sportart für VIELE zu werden, gerade auch für Kinder und Jugendliche. Ein wichtiges Teilziel wurde in 2007 mit der Aufnahme von Golf in das Standardprogramm von Jugend trainiert für Olympia erreicht.Der Autor befindet sich seit 1995 auch auf diesem Weg und hat fast alle Möglichkeiten der Einführung und Etablierung des Golfsports an Schulen selbst ausprobiert. Darauf basierend werden Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis für die Praxis vermittelt, so zu solchen Themenkomplexen: golfpädagogische Grundlagen, Golf als Wahlpflichtfach, Golf in der Schulsport-AG,…mehr

Produktbeschreibung
Golf ist auf dem Weg, eine Sportart für VIELE zu werden, gerade auch für Kinder und Jugendliche. Ein wichtiges Teilziel wurde in 2007 mit der Aufnahme von Golf in das Standardprogramm von Jugend trainiert für Olympia erreicht.Der Autor befindet sich seit 1995 auch auf diesem Weg und hat fast alle Möglichkeiten der Einführung und Etablierung des Golfsports an Schulen selbst ausprobiert. Darauf basierend werden Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Praxis für die Praxis vermittelt, so zu solchen Themenkomplexen: golfpädagogische Grundlagen, Golf als Wahlpflichtfach, Golf in der Schulsport-AG, Golf fachübergreifend/fächerverbindend, Golf im Rahmen schulsportlicher Wettbewerbe, das Zusammenwirken von Schule mit DGV, VcG, Golfclub, Eltern u. a. m.Diese Schrift versteht sich als Handreichung für Lehrer, die Golf einführen möchten oder Interesse an einem Gedanken- und Erfahrungsaustausch haben. Aber auch Jugendwarte oder Schulsportbeauftragte der Golfclubs finden hier sicherlich Anregungen für ihr Wirken in Kooperation mit der Schule. Schließlich können auch Eltern und Großeltern dem Ratgeber Informationen darüber entnehmen, wie Golf an Schulen funktionieren kann.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Der Autor ist Lehrer i.R. für die Fächer Sport, Englisch und Geografie. In seinen Publikationen verarbeitet er im Wesentlichen die umfangreichen Erfahrungen und Erkenntnisse aus seinen zurückliegenden Tätigkeiten seit 1995 als: Lehrer für das Wahlpflichtfach 1 und 2 Golfsport, Leiter einer Schulsport-Arbeitsgemeinschaft Golf im Rahmen der Jugendinitiative Abschlag Schule des DGV und der VcG, Projektleiter des DGV-Schülerprojekts Golf WM 2000, Mitorganisator bei der deutschlandweiten Einführung bzw. Etablierung von Golf bei Jugend trainiert für Olympia ab 2005, Beauftragter für Schulgolf des Landes Brandenburg im Auftrag des Ministeriums für Bildung/Jugend/Sport, Verantwortlicher für die Durchführung der Brandenburger Landesfinals Golf bei Jugend trainiert für Olympia, Durchführender diverser Projekte Golf und Olympia, Jugendwart bzw. Schulsportbeauftragter eines Golfclubs, Teilnehmer an einem Trainer C-Lehrgang Breitensport/Schulgolfsport, Lehrbeauftragter an der Universität Potsdam (Institut für Sportwissenschaften) für das Themenfeld Pädagogische Aspekte des Golfsports, Verantwortlicher für Lehrer Fortbildungsveranstaltungen Schulgolfsport im Land Brandenburg, Gestalter und Betreuer der Info Points Golf und Schule sowie Golf/Olympia/Jugend im Resort A-Rosa Scharmützelsee (in Kooperation mit der Deutschen Olympischen Gesellschaft) sowie Referent zu Fragen des Schulgolfsports, u.a. an der Deutschen Sporthochschule Köln. In den Mittelpunkt seiner Betrachtungen stellt es stets die pädagogischen Aspekte des Golfens. Für ihn ist Golf viel mehr als nur Bälle schlagen!