Proanalizirowaw sootwetstwuüschie zakonodatel'nye akty - LDB 9394/96, Zaklüchenie CNE/CEB 11/2000, Nacional'nyj plan obrazowaniq i Federal'nuü konstituciü 1988 goda, - my popytalis' proanalizirowat' rezul'taty, dostignutye Programmoj gramotnosti solidarnosti (PAS) sowmestno s Federal'nym uniwersitetom Santa-Marii (UFSM) w processe preobrazowaniq narodnyh uchitelej gramotnosti. Municipalitety, uchastwowawshie w issledowanii, qwlqütsq partnerami uniwersiteta i PAS. Pedagogicheskie meropriqtiq prowodilis' w shtate Piaui, w poluzasushliwom regione (municipalitety Kaldejran-Grandi-du-Piaui, Frontejras, Pio IX i San-Zhulian). S pomosch'ü anketirowaniq i nablüdeniq za uchastnikami bylo ustanowleno, chto uchaschiesq i uchitelq gramotnosti schitaüt, chto imenno blagodarq obrazowaniü oni smogut prinimat' bolee znachimoe uchastie w zhizni swoih obschin i formulirowat' dejstwiq, naprawlennye na izmenenie politicheskogo i sociokul'turnogo kontexta. Takim obrazom, programma gramotnosti "Solidarnost'" byla predstawlena kak sposob snizheniq urownq negramotnosti w Brazilii, strane s ser'eznym regional'nym nerawenstwom.