V monografii issledujutsya kljuchevye sobytiya,problemy i protivorechiya reformy v sisteme vysshego obrazovaniya. Osoboe vnimanie udelyaetsya izucheniju opyta vzaimodejstviya gosudarstvennyh organov upravleniya obrazovaniem i obshhestvennyh institutov v processe formirovaniya osnov obrazovatel'noj politiki, a tak zhe v processe voploshheniya v zhizn' konkretnyh meropriyatij reformy. Monografiya prednaznachena kak dlya specialistov, zanimajushhihsya voprosami teorii i istorii obrazovaniya, tak i dlya shirokogo kruga chitatelej, interesujushhihsya polozheniem vysshego obrazovaniya v strane i ego perspektivami.