Rolf Joachim Neveling

Gotik und Graphik im Mathematikunterricht

Konzepte mit Sketchpad und Mathematica
Herausgegeben:Wittmann, Erich C.

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Programme zur dynamischen Geometrie und zur Computeralgebra führen zu einer teilweise veränderten Sicht mathematischen Arbeitens auch in der Schule. Dieser Band stellt einen mathematik-didaktischen Diskussionsbeitrag dar, der in der Entwicklung konstruktiver Konzepte versucht, Gegenstände aus der Architektur mit der neuen Technologie für allgemeinbildenden Mathematikunterricht verfügbar zu machen.

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Produktdetails

• Verlag: Vieweg+Teubner / Vieweg+Teubner Verlag
• Artikelnr. des Verlages: 85002081, 978-3-528-06879-0
• 1996
• Seitenzahl: 248
• Erscheinungstermin: 1. Januar 1996
• Deutsch
• Abmessung: 244mm x 170mm x 14mm
• Gewicht: 433g
• ISBN-13: 9783528068790
• ISBN-10: 3528068795
• Artikelnr.: 27181165

Autorenporträt

Rolf Joachim Neveling ist Lehrer an einem Wuppertaler Gymnasium und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit mathematik-didaktischen Fragen, die Softwareeinsatz im Mathematikunterricht betreffen.

Inhaltsangabe

1 Architektonische Formen.- 2 Castel del Monte.- 3 Bögen.- 4 Bögen und Perspektive.- 5 Gewölbe, Flächen im Raum.- 6 Neue Werkzeuge für alte Inhalte.- 7 Architektonische Formen in zwei Kulturen.- 8 Schluß: Guarinis Treppe.- Mathematica-Anhang.- Literatur.