Andere Kunden interessierten sich auch für
![Sintaxis otborochnogo prilagatel'nogo äpiteta: antepozirowannogo ili postpozirowannogo?]( "Sintaxis otborochnogo prilagatel'nogo äpiteta: antepozirowannogo ili postpozirowannogo?")
Sintaxis otborochnogo prilagatel'nogo äpiteta: antepozirowannogo ili postpozirowannogo?36,99 €![Yazykowye sredstwa wyrazheniq ämocij w "e;Kartine Doriana Greq]( "Yazykowye sredstwa wyrazheniq ämocij w "e;Kartine Doriana Greq")
Yazykowye sredstwa wyrazheniq ämocij w "e;Kartine Doriana Greq23,99 €![Sintaxis i slowoupotreblenie dlq nachinaüschego kopirajtera]( "Sintaxis i slowoupotreblenie dlq nachinaüschego kopirajtera")
Sintaxis i slowoupotreblenie dlq nachinaüschego kopirajtera32,99 €![Tehnologii w obuchenii inostrannym qzykam]( "Tehnologii w obuchenii inostrannym qzykam")
Tehnologii w obuchenii inostrannym qzykam13,99 €![Pukol'skaq zagadka: istoriq i uprazhneniq w FLE]( "Pukol'skaq zagadka: istoriq i uprazhneniq w FLE")
Pukol'skaq zagadka: istoriq i uprazhneniq w FLE13,99 €![Posty Facebook: Analiz oshibok w anglijskoj grammatike i slowoupotreblenii]( "Posty Facebook: Analiz oshibok w anglijskoj grammatike i slowoupotreblenii")
Posty Facebook: Analiz oshibok w anglijskoj grammatike i slowoupotreblenii13,99 €![Vremq i aspekty w fil'me Kristiana Bobina "e;Nedostaüschaq chast'"e;]( "Vremq i aspekty w fil'me Kristiana Bobina "e;Nedostaüschaq chast'"e;")
Vremq i aspekty w fil'me Kristiana Bobina "e;Nedostaüschaq chast'"e;23,99 €
![Yazykowye sredstwa wyrazheniq ämocij w "e;Kartine Doriana Greq](https://bilder.buecher.de/produkte/71/71487/71487956m.jpg "Yazykowye sredstwa wyrazheniq ämocij w "e;Kartine Doriana Greq")
![Vremq i aspekty w fil'me Kristiana Bobina "e;Nedostaüschaq chast'"e;](https://bilder.buecher.de/produkte/67/67630/67630684m.jpg "Vremq i aspekty w fil'me Kristiana Bobina "e;Nedostaüschaq chast'"e;")
Postulat, wydwinutyj teoretikami, zainteresowannymi w preobrazowaniqh w prepodawanii portugal'skogo qzyka, soglasno kotoromu text dolzhen byt' osnownoj edinicej obucheniq, lezhit w osnowe ponimaniq togo, chto sistematicheskoe izuchenie strukturnyh urownej qzyka qwlqetsq nenuzhnoj zadachej, kogda rech' idet o razwitii nawykow chteniq i pis'ma. Ishodq iz ätoj koncepcii, issledowanie motiwiruetsq sleduüschimi woprosami: i) poskol'ku text predstawlqet soboj strukturu, sostoqschuü iz neskol'kih urownej, dejstwitel'no li net neobhodimosti razrabatywat' sistematicheskie processy prepodawaniq i obucheniq na ätih urownqh, kogda rech' idet o formirowanii nawykow chteniq i pis'ma? I kakoe mesto zanimaet izuchenie sintaxicheskogo urownq w predlozheniqh lingwistow, teoretikow i oficial'nyh rukowodstwah po uchebnym programmam? Ishodq iz togo, chto äti woprosy razdelqüt mneniq issledowatelej i prepodawatelej, w dannom issledowanii predstawlena i obsuzhdaetsq sintaxicheskaq struktura portugal'skogo qzyka, podcherkiwaetsq ee wklad w postroenie processow strukturirowaniq texta i smysla pri chtenii i pis'me.