Ziel dieses Buches ist es, Beiträge zur begrifflichen und inhaltlichen Klärung medienpädagogischer Problemfelder zu leisten. Das Wörterbuch versteht sich interdisziplinär und enthält Stichwörter zu genuin medienpädagogischen Fragen, aber auch zu wichtigen, aus Nachbarbereichen stammenden Themen. Sein Sinn liegt neben der Vermittlung von Fakten vor allem in der Weckung von Problembewußtsein. Primär will das Nachschlagewerk nicht lexikalisches Wissen verbreiten, sondern vielmehr medienpädagogisch relevante Grundbegriffe vor ihrem bildungs- und gesellschaftspolitischen Hintergrund kritisch diskutieren. Es soll für theorie- wie für praxisorientierte Leser gleichermaßen informativ sein.