Das Buch vermittelt, die wichtigsten Grundbegriffe, theoretischen Ansätze und methodischen Zugriffsweisen der Erziehungswissenschaft. Die Konzeption des Buches wurde vor dem Hintergrund der Diskussionen um ein „Kerncurriculum Erziehungswissenschaft” entworfen. Das Buch bildet so nicht nur ein Lehrbuch für Studienanfänger, sondern auch eine Einführung in die Allgemeine Erziehungswissenschaft.