Andere Kunden interessierten sich auch für
![Federalism]( "Federalism")
Federalism56,65 €![Corrupción y derechos humanos]( "Corrupción y derechos humanos")
Corrupción y derechos humanos135,90 €![Inklusion/Exklusion]( "Inklusion/Exklusion")
Inklusion/Exklusion57,20 €![Le lobbying en France]( "Le lobbying en France")
Le lobbying en France65,35 €![Nation-Building in the Shadow of the Bear: The Dialectics of National Identity and Foreign Policy in the Kyrgyz Republic 1991¿2012]( "Nation-Building in the Shadow of the Bear: The Dialectics of National Identity and Foreign Policy in the Kyrgyz Republic 1991¿2012")
Nation-Building in the Shadow of the Bear: The Dialectics of National Identity and Foreign Policy in the Kyrgyz Republic 1991¿201233,10 €![The City and Region Against the Backdrop of Totalitarianism]( "The City and Region Against the Backdrop of Totalitarianism")
The City and Region Against the Backdrop of Totalitarianism76,30 €![Education and Tolerance]( "Education and Tolerance")
Education and Tolerance80,20 €
Der Autor zeigt anhand des Finanzsystems auf, warum es notwendig ist, die ökonomische Bildung in eine sozialwissenschaftliche Bildung zu überführen. Dabei entwickelt er ein Schema zur Darstellung des Finanzsystems und führt aus, warum die Märkte des Finanzsystems immer von einem Marktversagen betroffen sein können. Zur Krisenhaftigkeit trägt ebenfalls die internationale Verknüpfung über den Weltkapitalmarkt bei, der in die Darstellung integriert wird. Basierend auf dieser Analyse wird nachgewiesen, wie wenig die herkömmliche ökonomische Bildung zum Verständnis des Finanzsystems beiträgt. Der Autor präsentiert anschließend Vorschläge zur Weiterentwicklung des Ökonomieunterrichts.