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In der Ausbildung für Lehrende ist Didaktik verankert und befasst sich mit Fragen des Lehrens und Lernens. Bildungsprozesse erfordern didaktisches Wissen und Können. Lehrende setzen sich in der Regel zunächst mit Allgemeiner Didaktik in der Planung und Umsetzung von Unterricht auseinander. Didaktik - Fragen sind aktuell auch mit Themen wie Bildungs - bzw. Schulentwicklung, Qualitätssicherung und Leistungsvergleichen befasst. Zunehmende Bedeutung erhalten digitale Didaktik, Didaktik der Altersbildung im lebensbegleitenden Lernen und die Prüfungsdidaktik in Form der vermehrten Bedeutung der Vielzahl von Zertifizierungen.…mehr

Produktbeschreibung
In der Ausbildung für Lehrende ist Didaktik verankert und befasst sich mit Fragen des Lehrens und Lernens. Bildungsprozesse erfordern didaktisches Wissen und Können. Lehrende setzen sich in der Regel zunächst mit Allgemeiner Didaktik in der Planung und Umsetzung von Unterricht auseinander. Didaktik - Fragen sind aktuell auch mit Themen wie Bildungs - bzw. Schulentwicklung, Qualitätssicherung und Leistungsvergleichen befasst. Zunehmende Bedeutung erhalten digitale Didaktik, Didaktik der Altersbildung im lebensbegleitenden Lernen und die Prüfungsdidaktik in Form der vermehrten Bedeutung der Vielzahl von Zertifizierungen.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Teaching degree for APS;Graduate of Educational Science/University of Innsbruck/Doctorate, University Courses in Civic Education and Intercultural Competence, Course in Higher Education Didactics/University of Salzburg, Continuing Education Academy Austria, Comenius Institute Münster - Lecturer - Adult Educator.