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La guía de actividades grafo-motrices para el proceso de iniciación a la escritura en el primer año de Educación General Básica, se basa en las expresiones artísticas, lo que le permite al niño divertirse y despertar el interés por la escritura. Para las actividades grafo-motrices utiliza la pintura, el dibujo, el modelado, así como las actividades en la que la manipulación juega un papel importante, son útiles para la estimulación del desarrollo cognitivo y motriz, y sobre todo mejorar el proceso de iniciación a la escritura. Este libro cuenta con una selección de actividades grafo-motrices…mehr

Produktbeschreibung
La guía de actividades grafo-motrices para el proceso de iniciación a la escritura en el primer año de Educación General Básica, se basa en las expresiones artísticas, lo que le permite al niño divertirse y despertar el interés por la escritura. Para las actividades grafo-motrices utiliza la pintura, el dibujo, el modelado, así como las actividades en la que la manipulación juega un papel importante, son útiles para la estimulación del desarrollo cognitivo y motriz, y sobre todo mejorar el proceso de iniciación a la escritura. Este libro cuenta con una selección de actividades grafo-motrices que permiten al docente adaptarlos e incorporarlos dentro de su planificación diaria y mejorar el aprendizaje del proceso de iniciación a la escritura. Tomando del Currículo de Educación General Básica del Ministerio de Educación del Ecuador Ejes de Aprendizaje, Ámbitos de Desarrollo y Aprendizaje, Objetivos, Destrezas de Criterio y Desempeño, Indicadores para la Evaluación de Criterios.
Autorenporträt
Catalina Esperanza Cangas Lara Títulos:-Título Universitario en ciencias de la educación parvularia-Licenciatura en secretariado ejecutivo-Bachillerato ciencias de administración en secretariado bilingue Ocupación -Educadora familiar en estimulación temprana en niños y niñas menores de 3 años