Guide pratique pour la construction d'écoles en Haïti - Ubertini, Christian
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Ce guide pratique présente les normes et outils de régulation qui ont été développés par le Ministère haïtien de l'Education nationale et de la Formation professionnelle, avec le support de ses partenaires techniques et financiers, dans le but d'accompagner les programmes de reconstruction des infrastructures scolaires détruites par le séisme du 12 janvier 2010 en Haïti. Le guide pratique a pour but de faciliter le travail des projeteurs et responsables de la construction scolaire en proposant une synthèse des bases normatives, en spécifiant les conditions d'utilisation des plans-types et en…mehr

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Produktbeschreibung
Ce guide pratique présente les normes et outils de régulation qui ont été développés par le Ministère haïtien de l'Education nationale et de la Formation professionnelle, avec le support de ses partenaires techniques et financiers, dans le but d'accompagner les programmes de reconstruction des infrastructures scolaires détruites par le séisme du 12 janvier 2010 en Haïti. Le guide pratique a pour but de faciliter le travail des projeteurs et responsables de la construction scolaire en proposant une synthèse des bases normatives, en spécifiant les conditions d'utilisation des plans-types et en proposant une harmonisation des procédures de suivi afin d'assurer un meilleur contrôle qualité des constructions. Il propose également des recommandations pour une gestion des projets, basée sur les expériences et leçons apprises des divers programmes de construction d'écoles entreprises par le gouvernement haïtien durant la dernière décennie. Depuis sa première version sortie en 2013, ce guide pratique a été mis-à-jour dans plusieurs versions successives. Il a été augmenté et actualisé dans la cadre de la présente publication.
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Autorenporträt
Architecte de formation, Christian Ubertini est établi en Haïti depuis 2009 où il travaille comme expert dans le domaine de la coopération et du développement. Il a notamment appuyé le gouvernement haïtien dans l¿élaboration des nouveaux standards d¿infrastructures scolaires.