V monografii raskrywaütsq social'no-istoricheskie uslowiq i sub'ektiwnye predposylki stanowleniq i razwitiq pedagogicheskih idej Rodzhersa, prowoditsq srawnitel'nyj analiz gumanisticheskiz idej K Rodzhersa s ideqmi psihoanaliticheskoj i bihewioristicheskoj pedagogiki, opredelqütsq soderzhanie i osnownye pedagogicheskie idei K. Rodzhersa, pokazywaetsq i analiziruetsq realizaciq pedagogicheskih idej K. Rodzhersa w sowremennoj teorii i praktike obucheniq i wospitaniq w SShA.
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