V monografii rassmatrivajutsya rezul'taty issledovaniya v oblasti didakticheskogo proektirovaniya kak tehnologii gumanizacii processa obucheniya v vuze. V rabote predstavleny metodologicheskie, teoreticheskie, metodicheskie i prakticheskie aspekty tehnologii gumanisticheski orientirovannogo proektirovaniya uchebnoj discipliny. Primenenie razrabotannoj tehnologii v obrazovatel'nom processe pozvolyaet sushhestvenno aktivizirovat' uchebno-poznavatel'nuju deyatel'nost' obuchajushhihsya i sovershenstvovat' proektno-podgotovitel'nuju i obuchajushhuju deyatel'nost' pedagogov. Monografiya adresovana issledovatelyam problem didaktiki, rabotnikam sistemy professional'nogo obrazovaniya, povysheniya kvalifikacii i professional'noj perepodgotovki, prepodavatelyam vuzov, tehnikumov, kolledzhej i professional'nyh uchilishh.
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