Spätestens seit PISA ist allen klar geworden: "Es kommt auf den Unterricht an!" (DIE ZEIT). Dieses Buch zeigt, wie man guten Unterricht macht, zum Beispiel: Wie leitet man Unterrichtsgespräche, in denen nicht bloß wenige schwafeln, sondern die wirklich ertragreich sind und für alle Beteiligten befriedigend verlaufen? Wie kann man selbstständiges Lernen erfolgreich im Unterricht umsetzen? Und wie schafft man eine Basis für eine konstrukive Lernathmosphäre?
Dieses und vieles mehr, was zum Handwerkszeug des guten Unterrichts gehört: Für Studierende, für Referendare, für Mentoren und Anleiter, die kompetent mitreden wollen, und für "alte Hasen", die immer noch gerne unterrichten und auf der (methodischen) Höhe der Zeit bleiben wollen. Klar, kompakt und kompetent. Mit vielen Weblinks, aktuellen Beiträgen und Zusatzmaterialien auf www.guteruntericht.de.
Für LehrerInnen
Einsetzbar in Grundschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II
Dieses und vieles mehr, was zum Handwerkszeug des guten Unterrichts gehört: Für Studierende, für Referendare, für Mentoren und Anleiter, die kompetent mitreden wollen, und für "alte Hasen", die immer noch gerne unterrichten und auf der (methodischen) Höhe der Zeit bleiben wollen. Klar, kompakt und kompetent. Mit vielen Weblinks, aktuellen Beiträgen und Zusatzmaterialien auf www.guteruntericht.de.
Für LehrerInnen
Einsetzbar in Grundschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II