Habilidades de escuta para a comunicação - Virgin, Anita
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Ouvir é uma habilidade negligenciada na comunicação. Recebe sempre um tratamento maternal. Mas o ensino da capacidade de ouvir pode melhorar a comunicação dos alunos de nível terciário. O livro trata das sub habilidades de ouvir e ensinar habilidades de ouvir na sala de aula. Analisando o currículo das faculdades de Artes e Ciências, sugere-se uma metodologia para a condução da escuta como parte do currículo.A linguagem é um meio de comunicação através do qual a criança contempla o passado, apreende o presente e aborda o futuro. O inglês é um importante modo de comunicação na arena…mehr

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Produktbeschreibung
Ouvir é uma habilidade negligenciada na comunicação. Recebe sempre um tratamento maternal. Mas o ensino da capacidade de ouvir pode melhorar a comunicação dos alunos de nível terciário. O livro trata das sub habilidades de ouvir e ensinar habilidades de ouvir na sala de aula. Analisando o currículo das faculdades de Artes e Ciências, sugere-se uma metodologia para a condução da escuta como parte do currículo.A linguagem é um meio de comunicação através do qual a criança contempla o passado, apreende o presente e aborda o futuro. O inglês é um importante modo de comunicação na arena internacional da vida. É falado por 300 milhões de pessoas como língua materna e milhões usam-no como língua adicional ou segunda língua ou língua estrangeira. É a língua associada do Governo da União da Índia. Durante quase dois séculos, tem desempenhado um papel crucial no seu sistema educacional. A pesquisa sobre a aprendizagem da língua inglesa está sendo realizada em termos de estratégias, materiais, métodos e abordagens. Mas cada um destes domínios é, por sua vez, analisado em termos de todas as quatro competências e estratégias.
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Autorenporträt
Dr. B. Anita Virgin, Assistant Professor, Department of English, Karunya Institute of Technology and Sciences, Karunya Nagar, Coimbatore. The thirst to assist the rural students to communicate in flawless English paved way to the creation of the methodology in the teaching of Listening skills.