Andere Kunden interessierten sich auch für
![Habilidades Interpessoais dos Directores de Escola]( "Habilidades Interpessoais dos Directores de Escola")
Habilidades Interpessoais dos Directores de Escola33,99 €![La supervisión de los directores y el rendimiento de los profesores en Manafwa]( "La supervisión de los directores y el rendimiento de los profesores en Manafwa")
La supervisión de los directores y el rendimiento de los profesores en Manafwa36,99 €![Prácticas de justicia organizativa de los directores de enfermería]( "Prácticas de justicia organizativa de los directores de enfermería")
Prácticas de justicia organizativa de los directores de enfermería48,99 €![Una iniciativa para los directores de RRHH]( "Una iniciativa para los directores de RRHH")
Una iniciativa para los directores de RRHH36,99 €![Impacto de la sucesión de los directores generales en el rendimiento financiero de los hospitales]( "Impacto de la sucesión de los directores generales en el rendimiento financiero de los hospitales")
Impacto de la sucesión de los directores generales en el rendimiento financiero de los hospitales18,99 €![Optimizar la rentabilidad de los centros de trabajo de una empresa]( "Optimizar la rentabilidad de los centros de trabajo de una empresa")
Optimizar la rentabilidad de los centros de trabajo de una empresa36,99 €![DESASTRE PRIMARIO SUPERIOR HABILIDADES DE GESTIÓN Y DE SALVAMENTO]( "DESASTRE PRIMARIO SUPERIOR HABILIDADES DE GESTIÓN Y DE SALVAMENTO")
DESASTRE PRIMARIO SUPERIOR HABILIDADES DE GESTIÓN Y DE SALVAMENTO18,99 €
El estudio evaluó las habilidades interpersonales de los directores de escuela en cuanto a gestión de funciones, aprendizaje y formación, comprensión y motivación de los profesores, actitudes positivas de los profesores y técnicas de resolución de problemas, así como sus efectos en el rendimiento de los profesores. Se recogieron respuestas de 706 profesores y ocho directores, un total de setecientos catorce (714) encuestados de dos escuelas por categoría escolar. Para recopilar, presentar e interpretar los datos necesarios se utilizaron el diseño de investigación descriptivo y la estadística. Los datos revelaron que los directores de los centros y los profesores mantienen interacciones y relaciones positivas y que el rendimiento de los profesores se ve afectado en muy alto grado. Por ello, los profesores rara vez se enfrentan a problemas interpersonales con sus directores, y éstos, como responsables de los centros, nunca han experimentado ninguno de estos problemas. Como no hay persona perfecta en el mundo en lo que respecta a los directores de escuela y a los profesores, el investigador recomendó a ambas partes que se adhirieran a los actos profesionales y a los códigos deontológicos de los profesores profesionales.