Habilidades práticas de enfermagem pré-profissionais
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Fundamentação: A formação dos profissionais de saúde antes dos actuais dilemas da ciência, constitui uma das tarefas prioritárias das universidades. A enfermagem é o conjunto de estudos para o cuidado autônomo de doentes, feridos e deficientes. A formação deste aluno é concebida como um processo de transformação educacional que resulta numa melhor qualidade humana, profissional e científica, encarregado de prestar com excelência os serviços de enfermagem exigidos pela sociedade. O objectivo deste estudo é implementar as competências práticas propostas para o desenvolvimento...
Fundamentação: A formação dos profissionais de saúde antes dos actuais dilemas da ciência, constitui uma das tarefas prioritárias das universidades. A enfermagem é o conjunto de estudos para o cuidado autônomo de doentes, feridos e deficientes. A formação deste aluno é concebida como um processo de transformação educacional que resulta numa melhor qualidade humana, profissional e científica, encarregado de prestar com excelência os serviços de enfermagem exigidos pela sociedade. O objectivo deste estudo é implementar as competências práticas propostas para o desenvolvimento dos estudantes de enfermagem da secção Nuevitas das Ciências Médicas Nuevitas. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema e documentos que regem este processo, o plano de estudo do curso de enfermagem, o modelo profissional e a pasta metodológica. Entrevistas e questionários a professores e alunos. Conclusões: As competências práticas propostas constituem a contribuição prática da investigação e respondem à abordagem cognitiva, comunicativa e sociocultural, facilitando um processo de aprendizagem.
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