Hacia una Institución Educativa Efectiva. Parte I - Bonne Falcón, Eduardo Nicolás;Tellez R., Niurka
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La contemporaneidad con su diversidad y complejidad de procesos que impactan de manera directa en el hecho educativo impone, a los procesos objetos de dirección que se desarrollan en el contexto escolar, la necesidad de hacer coherente y sólido el camino que transitan directivos y equipos de trabajo en función de logar los objetivos del milenio relacionados con la educación, para ello resulta vital construir una teoría y práctica que posibilite la anhelada institución efectiva. El presente texto es solo un acercamiento al complejo tema desde la mirada de las peculiaridades de la escuela cubana.…mehr

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Produktbeschreibung
La contemporaneidad con su diversidad y complejidad de procesos que impactan de manera directa en el hecho educativo impone, a los procesos objetos de dirección que se desarrollan en el contexto escolar, la necesidad de hacer coherente y sólido el camino que transitan directivos y equipos de trabajo en función de logar los objetivos del milenio relacionados con la educación, para ello resulta vital construir una teoría y práctica que posibilite la anhelada institución efectiva. El presente texto es solo un acercamiento al complejo tema desde la mirada de las peculiaridades de la escuela cubana.
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Autorenporträt
Eduardo Nicolás Bonne Falcón. Licenciado en Educación, Especialidad Matemática, en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García de la Ciudad de Santiago de Cuba, país Cuba. Actualmente se desempeña como profesor del Departamento de Superación de los cuadros del Estado y Del Gobierno. Universidad de Oriente.