Handbuch Frühe Kindheit
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Jetzt erstmals als Taschenbuch - Die zweite erweiterte Auflage des Handbuchs Frühe Kindheit gibt den aktuellen Stand der Forschung wieder. Es werden dabei sowohl theoretische als auch empirische Forschungsfelder und deren Ergebnisse vorgestellt sowie zusammengefasst. Das Aufwachsen von Kindern in der Dialektik von Abhängigkeit und Autonomie, von den ersten Lebensmonaten und -jahren hin zu relativ selbstständig handelnden Personen, rückt vor dem Hintergrund der sozialwissenschaftlich akzentuierten Ansätze in den 'childhood studies' immer mehr in den Fokus von Forschung und pädagogischer…mehr

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Produktbeschreibung
Jetzt erstmals als Taschenbuch - Die zweite erweiterte Auflage des Handbuchs Frühe Kindheit gibt den aktuellen Stand der Forschung wieder. Es werden dabei sowohl theoretische als auch empirische Forschungsfelder und deren Ergebnisse vorgestellt sowie zusammengefasst. Das Aufwachsen von Kindern in der Dialektik von Abhängigkeit und Autonomie, von den ersten Lebensmonaten und -jahren hin zu relativ selbstständig handelnden Personen, rückt vor dem Hintergrund der sozialwissenschaftlich akzentuierten Ansätze in den 'childhood studies' immer mehr in den Fokus von Forschung und pädagogischer Ausbildung. Passend dazu ermöglichen die verschiedenen Beiträge des Handbuchs einen interdisziplinären Blick auf die Forschungs- und Handlungsfelder der frühen Kindheit und der Kindheitsforschung.
Autorenporträt
Prof. Dr. Rita Braches-Chyrek, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Fakultät Humanwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl Sozialpädagogik Prof. Dr. Michaela Hopf, Hochschule Düsseldorf, Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften, Wissenschaft, Theorien und Forschungsmethoden der Kindheitspädagogik Prof. Dr. Charlotte Röhner, Bergische Universität Wuppertal, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft, Pädagogik der frühen Kindheit und der Primarstufe, Seniorprofessorin Goethe-Universität Frankfurt/Main Prof. Dr. Heinz Sünker, Bergische Universität Wuppertal, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaft, Sozialpädagogik, Sozialpolitik, Rudolf-Carnap-Senior-Professur
Rezensionen
Für Wissenschaftler_innen, sie sich in den gegenwärtigen Diskurs einarbeiten wollen, ist das Handbuch zudem sehr gut geeignet.
berufsbildung Zeitschrift für Theorie -Praxis-Dialog April 2021

"Dieses Handbuch ist für viele Nutzerinnen und Nutzer ein sehr hilfreiches Nachschlagewerk."

www.socialnet.de 20.08.2020