Das Handbuch gibt einen umfassenden Überblick zum aktuellen Stand der Konflikt- und Gewaltpädagogik. Nach einführenden Beiträgen über Erscheinungsformen und Hintergründe jugendlicher Gewalt, stellen renommierte Autorinnen und Autoren "ihr" pädagogisches Verfahren vor. Neben der wissenschaftlichen Begründung und dem methodischen Vorgehen werden die wichtigsten Evaluationsergebnisse erläutert und kritische Einwände reflektiert. Ein dritter Teil des Handbuchs ist übergreifenden Themen gewidmet, wie Gewaltprävention im europäischen Kontext und in der Entwicklungszusammenarbeit, Konfliktbearbeitung…mehr
Das Handbuch gibt einen umfassenden Überblick zum aktuellen Stand der Konflikt- und Gewaltpädagogik. Nach einführenden Beiträgen über Erscheinungsformen und Hintergründe jugendlicher Gewalt, stellen renommierte Autorinnen und Autoren "ihr" pädagogisches Verfahren vor. Neben der wissenschaftlichen Begründung und dem methodischen Vorgehen werden die wichtigsten Evaluationsergebnisse erläutert und kritische Einwände reflektiert. Ein dritter Teil des Handbuchs ist übergreifenden Themen gewidmet, wie Gewaltprävention im europäischen Kontext und in der Entwicklungszusammenarbeit, Konfliktbearbeitung im Rahmen der politischen Bildung sowie Chancen durch Kooperation von Jugendhilfe und Schule.Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Eröffnungsbeiträge zur Gewaltthematik unter besonderer Berücksichtigung des Jugendalters und der pädagogischen Institutionen
Mario Erdheim Adoleszenz, Omnipotenz und Gewalt
Wilfried Schubarth Jugend und Gewalt heute - Forschungsergebnisse und Folgerungen für die Prävention
Ferdinand Sutterlüty Entstehung und Verlauf von Gewaltkarrieren im Jugendalter
Bernd Wagner Zu Entwicklungen von Rechtsextremismus und rechtsextremer Gewalt.
Angela Merkle, Ulrike Leonhardt Konf iktbewältigung und Gewaltprävention im Kooperationsfeld Schule und Jugendhilfe
Verfahren und Konzepte zum pädagogischen Umgang mit Konflikt und Gewalt
Helmolt Rademacher Mediation in der Erziehungs- und Bildungsarbeit Thomas Grüner Der Täter-Opfer-Ausgleich
Marion Altenburg-van Dieken Programme zum Sozialen Lernen in der Schule
Anna Buhbe Das Anti-Bullying-Konzept nach Olweus und seine Umsetzung in Schleswig-Holstein
Heidrun Bründel Das Trainingsraumkonzept
Rolf-Dieter Baer, Christa Kaletsch Prävention im Team - ein hessisches Projekt zur Gewaltprävention von Schule, Polizei und Jugendhilfe
Stephan Bundschuh Zivilcouragetraining Rainer Kilb Konfrontative Verfahren in der Pädagogik
Regine Drewniak Soziale Trainingskurse in der Jugendhilfe
Jürgen Körner, Rebecca Friedmann DENKZEIT für delinquente Jugendliche - ein sozialkognitives Trainingsprogramm
Reiner Steinweg "Gewalt hat viel mit Deutungshoheit zu tun." Interview mit Reiner Steinweg zur Lehrstückarbeit und Theaterpädagogik
Jörg Kowollik Let's play about it - Szenisches Spiel als Lernform
Gunter A. Pilz Sport und Gewaltprävention
Ulrich Lakemann Gewaltige Erlebnisse - Erlebnispädagogik gegen Gewalt
Franz-Josef Röll Medienpädagogische Konzepte im Umgang mit "Gewalt in den Medien"
Hanns-Dietrich Dann, Winfried Humpert Das Konstanzer Trainingsmodell - ein Verfahren zur Qualif zierung pädagogischen Personals
Siegfried Preiser, Uli Sann Gewalt- und Konf iktprävention: Evaluationsstudien und Anforderungen an Qualitätssicherung.
Übergreifende Fragestellungen und Orientierungen sowie internationale Perspektiven
Manfred Gerspach Kritische Anmerkungen zum Störungsbegriff
Achim Schröder Geschlechtsspezifische Aspekte von Gewalt und pädagogischer Gewaltprävention
Stefan Rech Interkulturelle Pädagogik - ambivalente Bindestrichdisziplin im Lichte von Konflikt- und Gewaltpädagogik
Benno Hafeneger Konflikt und Gewalt als Themen in der politischen Jugendbildung. Historische Entwicklungslinien und gesellschaftspolitische Verflechtungen
Wolfgang Edelstein Gewaltprävention durch Demokratielernen. Ein Interview mit Wolfgang Edelstein
Helle Becker Eine Zwillingsaufgabe von Europarat und EU: Von Human Rights Education zu Education for Democratic Citizenship
Annette Richter, Hermann Josef Abs Gewaltintervention und -prävention im Rahmen des finnischen Schulsystems. Unter Einbeziehung eines Interviews mit Christina Salmivalli
Rüdiger Blumör, Verena Priesnitz Gewaltprävention durch Bildungs- und Jugendförderung - ein Handlungsfeld der Entwicklungszusammenarbeit
Eröffnungsbeiträge zur Gewaltthematik unter besonderer Berücksichtigung des Jugendalters und der pädagogischen Institutionen
Mario Erdheim Adoleszenz, Omnipotenz und Gewalt
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Ferdinand Sutterlüty Entstehung und Verlauf von Gewaltkarrieren im Jugendalter
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Angela Merkle, Ulrike Leonhardt Konf iktbewältigung und Gewaltprävention im Kooperationsfeld Schule und Jugendhilfe
Verfahren und Konzepte zum pädagogischen Umgang mit Konflikt und Gewalt
Helmolt Rademacher Mediation in der Erziehungs- und Bildungsarbeit Thomas Grüner Der Täter-Opfer-Ausgleich
Marion Altenburg-van Dieken Programme zum Sozialen Lernen in der Schule
Anna Buhbe Das Anti-Bullying-Konzept nach Olweus und seine Umsetzung in Schleswig-Holstein
Heidrun Bründel Das Trainingsraumkonzept
Rolf-Dieter Baer, Christa Kaletsch Prävention im Team - ein hessisches Projekt zur Gewaltprävention von Schule, Polizei und Jugendhilfe
Stephan Bundschuh Zivilcouragetraining Rainer Kilb Konfrontative Verfahren in der Pädagogik
Regine Drewniak Soziale Trainingskurse in der Jugendhilfe
Jürgen Körner, Rebecca Friedmann DENKZEIT für delinquente Jugendliche - ein sozialkognitives Trainingsprogramm
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Jörg Kowollik Let's play about it - Szenisches Spiel als Lernform
Gunter A. Pilz Sport und Gewaltprävention
Ulrich Lakemann Gewaltige Erlebnisse - Erlebnispädagogik gegen Gewalt
Franz-Josef Röll Medienpädagogische Konzepte im Umgang mit "Gewalt in den Medien"
Hanns-Dietrich Dann, Winfried Humpert Das Konstanzer Trainingsmodell - ein Verfahren zur Qualif zierung pädagogischen Personals
Siegfried Preiser, Uli Sann Gewalt- und Konf iktprävention: Evaluationsstudien und Anforderungen an Qualitätssicherung.
Übergreifende Fragestellungen und Orientierungen sowie internationale Perspektiven
Manfred Gerspach Kritische Anmerkungen zum Störungsbegriff
Achim Schröder Geschlechtsspezifische Aspekte von Gewalt und pädagogischer Gewaltprävention
Stefan Rech Interkulturelle Pädagogik - ambivalente Bindestrichdisziplin im Lichte von Konflikt- und Gewaltpädagogik
Benno Hafeneger Konflikt und Gewalt als Themen in der politischen Jugendbildung. Historische Entwicklungslinien und gesellschaftspolitische Verflechtungen
Wolfgang Edelstein Gewaltprävention durch Demokratielernen. Ein Interview mit Wolfgang Edelstein
Helle Becker Eine Zwillingsaufgabe von Europarat und EU: Von Human Rights Education zu Education for Democratic Citizenship
Annette Richter, Hermann Josef Abs Gewaltintervention und -prävention im Rahmen des finnischen Schulsystems. Unter Einbeziehung eines Interviews mit Christina Salmivalli
Rüdiger Blumör, Verena Priesnitz Gewaltprävention durch Bildungs- und Jugendförderung - ein Handlungsfeld der Entwicklungszusammenarbeit
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