Handlungs- und Praxisfelder in der Erwachsenen- und Weiterbildung
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Im vorliegenden Buch werden mögliche Praxisfelder in der Erwachsenen- und Weiterbildung präsentiert. Nach einer Einführung in die Thematik und der Bezugnahme zum Studium des Bereiches, konzentriert sich der Inhalt auf die konkreten Berufsfelder. Anhand von Beispielen, welche den Berufsalltag in gewissen Bereichen darstellen, wird ein Einblick über die möglichen Tätigkeiten nach dem Studium gegeben. Des Weiteren werden auch die neuen Entwicklungen in der Erwachsenen- und Weiterbildung dargeboten. Durch die konkret dargestellten Berufsfelder und die neuen Entwicklungen wird ein Überblick ...
Im vorliegenden Buch werden mögliche Praxisfelder in der Erwachsenen- und Weiterbildung präsentiert. Nach einer Einführung in die Thematik und der Bezugnahme zum Studium des Bereiches, konzentriert sich der Inhalt auf die konkreten Berufsfelder. Anhand von Beispielen, welche den Berufsalltag in gewissen Bereichen darstellen, wird ein Einblick über die möglichen Tätigkeiten nach dem Studium gegeben. Des Weiteren werden auch die neuen Entwicklungen in der Erwachsenen- und Weiterbildung dargeboten. Durch die konkret dargestellten Berufsfelder und die neuen Entwicklungen wird ein Überblick über die Möglichkeiten für die Studierenden des Masterstudiums Weiterbildung -Lebensbegleitende Bildung nach dem Studium gegeben. Bei der qualitativen Studie wird die Methode des problemzentrierten Interviews angewandt. Insgesamt werden neun Studierende darüber befragt, welche Berufsfelder nach dem Studium möglich sind. Das Resultat der qualitativen Studie ist, dass die Studierenden zwar bis zu einem gewissen Grad informiert sind, aber dennoch unsicher bzw. ängstlich in ihre berufliche Zukunft blicken. Die Schlussfolgerung ist, dass im Studium mehr Aufklärung über die Möglichkeiten erfolgen könnte und dass die Studierenden durch die Inhalten des Studiums, besser auf das Berufsleben vorbereitet werden sollten.
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