V dannoj rabote predstawleny rezul'taty issledowaniq nawykow pis'ma 295 detej nachal'noj shkoly iz shkoly municipaliteta San-Kristobal', kotorye proshli sootwetstwuüschij test ot Nejropsihologicheskoj diagnosticheskoj batarei Uniwersiteta Gawany (DNUH). Pokazany obschie harakteristiki ätih detej s tochki zreniq razwitiq nawykow, poluchiw w kachestwe osnownyh rezul'tatow to, chto prikladnoj test pokazywaet urowen' razwitiq nawykow pis'ma po mere prodwizheniq obucheniq po predmetam, Biologicheskoe sozrewanie detej wmeste s rabotoj uchitelq igraet wazhnuü rol' w razwitii pis'ma, proqwlqqs' w postepennom powyshenii ätogo nawyka. Praworukie ispytuemye poluchali luchshie rezul'taty, chem lewsha, procedura, ispol'zowannaq dlq izucheniq dostowernosti testa, podtwerdila, chto instrument nadezhnyj, a znachit, ego rezul'taty daüt nam cennuü informaciü ob ob#ekte issledowaniq. V to zhe wremq uchitelqm predlagaütsq nekotorye predlozheniq. Predusmotreny takzhe procenty po wozrastu, polu i shkol'nomu obrazowaniü.