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"Harmonia na cura" investiga o potencial transformador da terapia educativa baseada na música para alunos com necessidades especiais. Explora a intrincada interação entre música, educação e intervenções terapêuticas para criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e enriquecedor. Ao examinar o impacto das intervenções baseadas na música no desenvolvimento cognitivo, emocional e social, a investigação emprega uma abordagem multidisciplinar, integrando teorias educativas, quadros psicológicos e metodologias musicais. Através de uma revisão detalhada da literatura, a monografia destaca a relação simbiótica entre a harmonia na música e a vida dos alunos com necessidades especiais. O objetivo dos autores é que esta monografia contribua para o discurso sobre a educação inclusiva e abordagens terapêuticas alternativas, oferecendo ideias valiosas e estratégias práticas para terapeutas educacionais e conselheiros. Esta monografia fornece uma exploração abrangente da terapia educativa baseada na música com o objetivo de melhorar o bem-estar dos alunos e promover uma mudança positiva nas práticas educativas.