"Hauptsache, du hast eine Meinung und einen eigenen Glauben"

Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie
Herausgegeben:Zimmermann, Mirjam; Kraft, Friedhelm; Reis, Oliver; Roose, Hanna; Schroeder, Susanne;Mitarbeit:Fabricius, Steffi

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Positionalisierungsprozesse spielen im Religionsunterricht und damit auch in der (Aus-)Bildung religionspädagogischer Kompetenz eine wichtige Rolle. Das Jahrbuch widmet sich deshalb der Frage der Positionalität (nicht nur) in der Kinder- und Jugendtheologie, indem es den Begriff und das Phänomen theologisch, entwicklungspsychologisch und religionspädagogisch erschließt, Positionalisierungsprozesse im Lebenskunde-, Ethik-, Philosophie-, im christlichen, jüdischen und islamischen (Religions-)unterricht beschreibt und reflektiert und empirische Einblicke dazu aus der Unterrichtspraxis und über eine Schulbuchanalyse vorstellt.

Produktdetails

• Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie 5
• Verlag: Calwer
• Artikelnr. des Verlages: 4590
• 1. Auflage 2022
• Seitenzahl: 212
• Erscheinungstermin: 8. August 2022
• Deutsch
• Abmessung: 238mm x 157mm x 14mm
• Gewicht: 398g
• ISBN-13: 9783766845900
• ISBN-10: 376684590X
• Artikelnr.: 64715040

Inhaltsangabe

I Positionalität – Einführung und Grundsatzfragen II Positionalität im Diskurs III Positionalität in der (kinder- bzw. jugendtheologischen) Praxis IV Buchbesprechung, Nachruf, Sonstiges Die Autorinnen und Autoren