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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,25, , Sprache: Deutsch, Abstract: Verändert die stundenweise Anwesenheit einer Heilpädagogin die Arbeit in einem "Regelkindergarten"? Welche Entwicklungsfortschritte sind bei den Kindern zu erkennen? Was passiert bei den pädagogischen Mitarbeitern, dem Team und den Eltern?Hauptgesichtspunkte meiner Arbeit sind der ressourcenorientierte Blick und die Beachtung und Einbeziehung aller Systeme im Sinne von U. Bronfenbrenner und anderen Wissenschaftlern.Ich versuche an praktischen Beispielen sehr genau Theorie und Praxis zu verknüpfen.
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