Henriqueta Galeno: inserimento femminista e beletista (1887-1964) - Vasconcelos de Sá, Évila Cristina
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Questa ricerca si colloca nell'ambito della Storia dell'educazione e si concentra sulla vita di Henriqueta Galeno (1887-1964), un'educatrice che operò nello scenario patriarcale della prima metà del XX secolo, distinguendosi per la sua dedizione alla letteratura e al femminismo. L'obiettivo è stato quello di biografarla, ponendo l'accento sulla sua formazione e sulle sue pratiche educative. Il lavoro ha utilizzato la ricerca documentaria per raccogliere fonti primarie - i quotidiani Diário Carioca (1931-1936), Jornal do Recife (1931); Diário Oficial do Estado do Ceará (1914); così come i…mehr

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Produktbeschreibung
Questa ricerca si colloca nell'ambito della Storia dell'educazione e si concentra sulla vita di Henriqueta Galeno (1887-1964), un'educatrice che operò nello scenario patriarcale della prima metà del XX secolo, distinguendosi per la sua dedizione alla letteratura e al femminismo. L'obiettivo è stato quello di biografarla, ponendo l'accento sulla sua formazione e sulle sue pratiche educative. Il lavoro ha utilizzato la ricerca documentaria per raccogliere fonti primarie - i quotidiani Diário Carioca (1931-1936), Jornal do Recife (1931); Diário Oficial do Estado do Ceará (1914); così come i compendi prodotti dalla biografa - Henriqueta al Congresso Femminista, All'Accademia di Lettere Carioca e Al Centro Cearense (1932), un'opera postuma intitolata Admirable Women (1965) e le fotografie dell'Archivio della Casa Juvenal Galeno, sono stati considerati come fonti. Le analisi si sono basate teoricamente su Loriga (2011), Machado (2010), Perrot (1988), Telles (2013), Ponte (2001), Freyre (2004) e Borges (2006), tra gli altri. Henriqueta Galeno è stata un'avvocatessa che ha lavorato come educatrice: è stata la prima insegnante del Liceu do Ceará e ispettrice dell'istruzione secondaria nella prima metà del XX secolo.
Autorenporträt
Doktorandin in Erziehungswissenschaften an der Bundesuniversität von Ceará-UFC, Forschungsrichtung Geschichte und Gedächtnis der Erziehung. Master-Abschluss in Pädagogik an der Staatlichen Universität von Ceará. Spezialist für brasilianische Geschichte und Geschichtsunterricht. Hochschulabschluss in Pädagogik von der UECE. Hochschulabschluss in Geschichte an der Staatlichen Universität Vale do Acaraú (UVA).