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Dieses Buch enthält die Studie, die an der Universität von Namibia durchgeführt wurde, um herauszufinden, warum Studenten der Krankenpflege im Grundstudium nicht in der Lage waren, das Schreiben ihrer Forschungsvorschläge abzuschließen. Dieses Buch enthält alle Ergebnisse der Studie, die alle Herausforderungen aufzeigt, denen sich die Studenten während des Schreibprozesses von Forschungsanträgen gegenübersehen. Die Bedeutung der Ergebnisse in diesem Buch zeigt alle möglichen Lösungen auf, die alle Pflegementoren und Forschungsdozenten verwenden können, um den Prozess des Schreibens von Forschungsarbeiten zu verbessern.…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch enthält die Studie, die an der Universität von Namibia durchgeführt wurde, um herauszufinden, warum Studenten der Krankenpflege im Grundstudium nicht in der Lage waren, das Schreiben ihrer Forschungsvorschläge abzuschließen. Dieses Buch enthält alle Ergebnisse der Studie, die alle Herausforderungen aufzeigt, denen sich die Studenten während des Schreibprozesses von Forschungsanträgen gegenübersehen. Die Bedeutung der Ergebnisse in diesem Buch zeigt alle möglichen Lösungen auf, die alle Pflegementoren und Forschungsdozenten verwenden können, um den Prozess des Schreibens von Forschungsarbeiten zu verbessern.
Autorenporträt
Me llamo Rebecca Musore Livingi. Nací en un país llamado Namibia el 10 de julio de 1998. Descubrí mi pasión por la lectura y la escritura a la edad de tres años bajo el cuidado de mis abuelos. Siempre me han apasionado las actividades educativas y comprometerme en actividades que puedan aportar un cambio en mi sociedad.