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O presente estudo desenvolveu o modelo HerniLap 3D para simulação de hernioplastia laparoscópica inguinal transabdominal pré-operatória. Tratou-se de um estudo experimental dividido em três grupos de cirurgiões, os em formação (GE), não experientes (GS) e os experientes (GC). A simulação no modelo 3D foi realizada em seis sessões com cinco etapas: abrindo o peritônio com a criação de espaço pré-peritoneal; identificação de estruturas importantes; identificação e redução da hérnia; colocação e fixação da tela no ligamento cooper e fechamento do peritônio. Resultados: Na 1ª etapa, o GE obteve a média de 1,25±0,42 na 1ª sessão e 3,25±0,62 na 6ª sessão (p = 0,05) e na 5ª etapa 0,91±0,29 1ª sessão e 1,91±0,29 6ª sessão (p = 0,001) sem diferença significativa quando comparados entre os grupos. A curva de aprendizagem e habilidade no GE representou 1,08±0,29 1ª e 3,50±0,90 6ª sessão (p=0,001). Conclui-se que a criação de uma sistematização da formação na simulação aplicada ao modelo tridimensional possibilitou ganho de habilidades laparoscópicas e embasou seus fundamentos teóricos e práticos.