Hernioplastia inguinal laparoscópica
Modelo para el entrenamiento simulado de Hernioplastia Inguinal Laparoscópica
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El objetivo de este estudio es desarrollar un modelo 3D para simular la hernioplastia transabdominal preperitoneal laparoscópica (TAPP). Se trata de un estudio experimental dividido en tres grupos de cirujanos: en formación (EG), sin experiencia (SG) y con experiencia (CG). La simulación en el modelo 3D se realizó en 6 sesiones con 5 pasos; apertura del peritoneo con creación del espacio preperitoneal; identificación de las estructuras importantes; identificación y reducción de la hernia; colocación y fijación de la malla en el ligamento de Cooper y cierre del peritoneo. Resultados: ...
El objetivo de este estudio es desarrollar un modelo 3D para simular la hernioplastia transabdominal preperitoneal laparoscópica (TAPP). Se trata de un estudio experimental dividido en tres grupos de cirujanos: en formación (EG), sin experiencia (SG) y con experiencia (CG). La simulación en el modelo 3D se realizó en 6 sesiones con 5 pasos; apertura del peritoneo con creación del espacio preperitoneal; identificación de las estructuras importantes; identificación y reducción de la hernia; colocación y fijación de la malla en el ligamento de Cooper y cierre del peritoneo. Resultados: En la 1ª etapa, el EG tuvo un promedio de 1,25 ± 0,42 en la 1ª sesión y de 3,25 ± 0,62 en la 6ª sesión (p = 0,05) y en la 5ª etapa de 0,91 ± 0,29 pulg. 1ª sesión y 1,91 ± 0,29 en la 6ª sesión (p = 0,001), sin diferencias significativas entre los grupos. La curva de aprendizaje y habilidad en el GE representó 1,08 ± 0,29 en la 1ª y 3,50 ± 0,90 en la 6ª sesión (p = 0,001). Conclusión: La creación de una sistematización de la formación en simulación aplicada al modelo tridimensional permitió la adquisición de habilidades laparoscópicas y fundamentó sus bases teóricas y prácticas.
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