Herodots Darstellung des Histiaios von Milet
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Histiaios, der Tyrann von Milet, ist als Initiator des ionischen Aufstands eine wichtige Persönlichkeit der griechischen Klassik. Obwohl er Berater des Perserkönigs Dareios war, hinterging er ihn, indem er den Aufstand der ionischen Städte des Perserreichs 449 v. Chr. in Gang setzte. Histiaios war dazu fähig, seine Interessen mit List und strategischem Geschick zu verwirklichen, doch sein Verrat wurde ihm zum ...
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Weltgeschichte - Frühgeschichte, Antike, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Histiaios, der Tyrann von Milet, ist als Initiator des ionischen Aufstands eine wichtige Persönlichkeit der griechischen Klassik. Obwohl er Berater des Perserkönigs Dareios war, hinterging er ihn, indem er den Aufstand der ionischen Städte des Perserreichs 449 v. Chr. in Gang setzte. Histiaios war dazu fähig, seine Interessen mit List und strategischem Geschick zu verwirklichen, doch sein Verrat wurde ihm zum Verhängnis.Beinahe alle Informationen zu Histiaios Leben stammen aus dem Werk Herodots. Dieser war ein griechischer Geschichtsschreiber aus dem 5. Jhd. v. Chr., der in seinen "Historien" eine Chronologie der Perserkriege erzählt. Die Entwicklung des ionischen Aufstandes ist als Auslöser des Krieges zwischen Persien und Hellas zentral in den "Historien". Daher wird auch die Figur des Histiaios ausführlich dargestellt.Der Hauptteil dieses Quellenkommentars befasst sich mit der Frage, wie die Charakterisierung des Histiaios durch Herodot verfasst ist und welche Funktion sie erfüllen könnte. Um Erklärungsansätze zu finden, wird zuerst ein exemplarischer Auftritt Histiaios in den "Historien" eingeordnet und besprochen, um die dortige Charakterisierung zu erkennen. Von dieser ausgehend werden weitere Charakterisierungsaspekte aus anderen Textstellen besprochen, um aufzuzeigen, wie die Gesamtdarstellung ausgestaltet ist. Danach werden verschiedene Thesen hinsichtlich der Funktion der Darstellung aufgestellt und mit der Sekundärliteratur abgeglichen.
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